Сколько лет существует свободная Россия, столько идут споры о том, на каком месте находится наше образование. Ценится ли оно вообще?

То, что выпускники общеобразовательных школ иногда подделывают результаты ЕГЭ, известный факт. Как оказывается, занимаются этим непристойным делом и девятиклассники, проходящие государственную итоговую аттестацию.

Дмитрий Медведев, на заседании Государственного совета, заявил, что не меньше пяти университетов страны должны войти в сотню основных образовательных мировых рейтингов. Он считает, что такие данные будут означать общий подъём российского образования.

Бpитанские cтуденты хуже знaют aнглийский, чем иx соседи пo аудиториям, которые приехали в Великобританию из иных cтран. Пришёл к такому выводу преподаватель Императорского колледжа Лондона Бернард Лэмб.

Б. Лэмб проанализировал работы студентов старшекурсников этого учебного заведения и пpишел к вывoду, чтo нaмного лучшее знание английского продемонстрировали не британские студенты, для которых oн есть родным, a студенты из  Брунея и Cингaпура.

Каждый год школы принимают на образование более сотни детей, давая гарантии их родителям, о том, что ребенок получит все самое необходимое. Однако перед тем как отдать свое маленькое чадо в руки школьным педагогам, каждый современный родитель хочет, чтобы его ребенок получал не только стандартное образование, а и современное образование, опираясь на современные технологии.

Наконец и для учителей среднеобразовательных школ России наступит сложная пора, связанная теперь не с обработкой материала к следующему уроку, а с настоящей учебой. Новая программа, в рамках которой МГУ помогает школе, учителя получили возможность прослушивать курсы у лучших педагогов, причем для учителей города Москвы это обучение бесплатно, так как самоуправление уже оплатило им эти курсы.

Новости образования: семейное образование обретает популярность. Обучение в домашних условиях ежедневно становится всё популярней. Эта тенденция связана с тем, что некоторые родители перестают оказывать доверие школьному образованию.

Плохая новость из образования облетела все СМИ: зафиксирована нехватка денежных средств на проведение независимого тестирования школьников в Украине. Хотя, министерство образования и выделило денежные средства, но их все равно мало.

В завершение цикла статей, посвященных проблемным случаям адаптации детей в школьном коллективе, рассмотрим трудности, связанные не столько с характером и окружением ребенка, сколько с его природными особенностями.

Ранее мы убедились, насколько сложно складываются отношения с классом у школьников с дефицитом доверия к миру, астеничностью, тенденцией ухода в себя, тревожным отношением ко взрослым, неприятием взрослых и повышенной конфликтностью по отношению к сверстникам.

Однако от конфликтного характера следует отличать гиперактивность – неспособность к концентрации внимания, расторможенность, неумение контролировать любые свои импульсы, в том числе и агрессивные. В таких детях все – спонтанно: в запале они могут ударить, а через минуту и не в вспомнят – за что; злых умыслов они, в отличие от «конфликтных», не вынашивают – ссоры у них вспыхивают, как сухая трава, и так же быстро гаснут. Сами плохо чувствующие боль, они и по отношению к другим не слишком аккуратны.